园足球专家委员会委员，全国青少年校园足球国家级培训专家臧连明，南方出版传媒股份有限公司出版资源部总监萧宿荣，广东海燕电子音像出版社社长刘子如，乐视体育副总裁金航，莞城街道党委副书记张彤飚✅等领导嘉宾出席活动。
发布会上，主持人介绍到，国家发改委于2016年4月公布了《中国足球中长期发展规划（2016-2020年）中提出：“校园足球加快发展，全国特色足球学校达到2万所，中小学生经常参加足球运动人数超过3000万人。”截止到2016年6月份，我国教育部已经认定了约14000所校园足球特色学校。校园足球运动不仅帮助孩子们强身健体，而且让他们在这种团体运动中找到合作与拼搏的精神。
著名足球教练、前国家男子足球队主教练朱广沪表示，这套教材的推出具有非常大的实㊣用性和前沿性。要让孩子喜欢足球，首先是让他们感兴趣，而足球游戏就能让孩子们在游戏的过程中喜欢上足球。让孩子们热爱足球，才能吸引孩子更多的参与足球运动，扎实地把基础打好，使校园足球能在全市、全省、全国推广，使国家的足✅球事业㊣得到发㊣展。校园足球不是为了单✅纯的造星，而是从根本上提高足球人口基数，让社会上㊣有更多会踢球的记者，会踢球的医生、会踢球的工程师、会踢球的司机、会踢球的外交官等等。
在首发仪式上，臧连明和现场观众分享了在校园足球教育上的经验，而谈及从小培养足球兴趣的重要性时，他则表示莞城首创的趣味足球教材，为中国校园足球的发展作出了重大的贡献，希望以趣味足✅球、快乐足球吸引更多的小孩走进足球场，从而营造浓厚㊣的足球氛围。
广东海燕电子音像出版社社长刘子如接受采访时表示足球十大联赛排行榜，国家对足球运动非常重视，藏教授主编的《校园趣味足㊣球》是一套优秀的足球教材，不仅贴近校园足球实际，还是一套接地气、有趣、快乐的教材，就算在全球都很难找到这么全面的一套教材。
这套教材与其它足球教材最大的区别是，教材内容全部由莞城的一线教师和校园学生通过实践得出，能真实适㊣用于学生当中，非常实际，它让学生在游戏中㊣学习，在快乐中成长，使学生✅培养一种团队意识，培养对足球的热爱，就算在场地受㊣限的情况下也能开展足球运动，更广泛地让大家参与足球运动。
他还认为，足球培训不光是要培养一大批足球运动员，更重要的是打好、打牢基础，让更多的人了解足球、喜欢足球。足球要从娃娃✅抓起，最重要的是从校园抓起，从校园抓起就是要从学生的兴趣、爱好、抓起。
乐视体育副总裁金航在谈及选择投资拍摄这套教材的初衷中说到，在国内要提高校园足球教学质量，需要较好的师资条件，但现在国内并不是每一个学校都具有很强、很专业的足球教师去指导。目前国内并没有一套比较系统的校园足球教材，乐视体育一直在寻找一套非常规范、非常先进的校园足球培训教材来进行传播。
莞城推出的这套教材在国内是首屈一指，最领先的一套教材，对于用游戏的方式来进行足球教学，实属首创。不仅有学生真人图文演示，还有学生真人视频演示，附有视频DVD光盘。
据了解，《校园趣味足球》教材于2016年12月底通过广东省中小学教材审定委员会初审，被认定✅为是“具有实效性、指向性、普及型的地方教材，具有一定的推广价值”，乐视体育文化产业发展(北京)有限公司投资近百万拍摄出莞城学生真人示范视频，将在全国公开发行，该教材拟在东莞、中山两地试行，从侧面反映出莞城在教育方面相当高的实力和水平。
莞城街道党委副书记张彤飚在发布会上说到，莞城明确以“体育”作为实施素质教育改革的突破口和切入点，在广东海燕电子音像出版社、乐视体育的鼎力支持下，臧连明教授组织莞城全体一线体育教师，经过反复研究、课堂实践和不断修改，足足奋战一年半，创造性编写出这套珍贵的《✅校园趣味足球》教材，拍摄出莞城学生以娴熟球技进行足球✅游戏的示范视频，这套教材将推动中国㊣足球教育不断向前发展，并从游戏中找到㊣中国足球的全新未来。
其后，莞城建设小学的学生代表们在发布会中被邀请上台分享，他们都发表了对足球的个人㊣感受，纷纷表示校园足球令他们感到快乐，并为大家表演了他们娴✅熟的球技，展示出教材施行的真实成果。
在发布会最✅后，朱广沪先生和臧连明教授在提前准备好的足球上签名，把签名足球送给莞城建设小学的学生代表们，感谢他们用球技和汗水为全国的小伙伴们奉上了高质量的示范动作。并在现场热爱足球的读者中抽取了幸运儿赠送签名足球。
足球运动可强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。《校园趣味足球》将引领广大学生走进足球世界，领略绿茵场上的激情与梦想！
根据学生不同年龄段的特点，《校园趣味足球》丛书分成三册，每册24个游戏。第一✅册注重以趣味性为主；第二册初步渗透足球技术；第三册以足球技术训练为主。
每个足球游戏的选取都突出了新颖、简便、实用的原则，配合体育教✅学的需要，在激发兴趣的同时，增强速度、灵敏、力量、耐力㊣等身㊣体素㊣质，提高思维判断能力、团队合作意识，以及对外界环境的适应能力。
在书籍的具体编写上，遵循青少年阅读规律，呈现形式力求简单生动。教材内容以图为主；版式设计新颖，以动态的形式将教材内容全景式呈现，并为每一个游戏步骤配备了真人实景拍摄图片，带领学生们进入足球的世界，充分享受趣味足球带来的快乐。
园足球专家委员会委员，全国青少年校园足球国家级培训专家臧连明，南方出版传媒股份有限公司出版资源部总监萧宿荣，广东海燕电子音像出版社社长刘子如，乐视体育副总裁金航，莞城街道党委副书记张彤飚✅等领导嘉宾出席活动。
发布会上，主持人介绍到，国家发改委于2016年4月公布了《中国足球中长期发展规划（2016-2020年）中提出：“校园足球加快发展，全国特色足球学校达到2万所，中小学生经常参加足球运动人数超过3000万人。”截止到2016年6月份，我国教育部已经认定了约14000所校园足球特色学校。校园足球运动不仅帮助孩子们强身健体，而且让他们在这种团体运动中找到合作与拼搏的精神。
著名足球教练、前国家男子足球队主教练朱广沪表示，这套教材的推出具有非常大的实㊣用性和前沿性。要让孩子喜欢足球，首先是让他们感兴趣，而足球游戏就能让孩子们在游戏的过程中喜欢上足球。让孩子们热爱足球，才能吸引孩子更多的参与足球运动，扎实地把基础打好，使校园足球能在全市、全省、全国推广，使国家的足✅球事业㊣得到发㊣展。校园足球不是为了单✅纯的造星，而是从根本上提高足球人口基数，让社会上㊣有更多会踢球的记者，会踢球的医生、会踢球的工程师、会踢球的司机、会踢球的外交官等等。
在首发仪式上，臧连明和现场观众分享了在校园足球教育上的经验，而谈及从小培养足球兴趣的重要性时，他则表示莞城首创的趣味足球教材，为中国校园足球的发展作出了重大的贡献，希望以趣味足✅球、快乐足球吸引更多的小孩走进足球场，从而营造浓厚㊣的足球氛围。
广东海燕电子音像出版社社长刘子如接受采访时表示足球十大联赛排行榜，国家对足球运动非常重视，藏教授主编的《校园趣味足㊣球》是一套优秀的足球教材，不仅贴近校园足球实际，还是一套接地气、有趣、快乐的教材，就算在全球都很难找到这么全面的一套教材。
这套教材与其它足球教材最大的区别是，教材内容全部由莞城的一线教师和校园学生通过实践得出，能真实适㊣用于学生当中，非常实际，它让学生在游戏中㊣学习，在快乐中成长，使学生✅培养一种团队意识，培养对足球的热爱，就算在场地受㊣限的情况下也能开展足球运动，更广泛地让大家参与足球运动。
他还认为，足球培训不光是要培养一大批足球运动员，更重要的是打好、打牢基础，让更多的人了解足球、喜欢足球。足球要从娃娃✅抓起，最重要的是从校园抓起，从校园抓起就是要从学生的兴趣、爱好、抓起。
乐视体育副总裁金航在谈及选择投资拍摄这套教材的初衷中说到，在国内要提高校园足球教学质量，需要较好的师资条件，但现在国内并不是每一个学校都具有很强、很专业的足球教师去指导。目前国内并没有一套比较系统的校园足球教材，乐视体育一直在寻找一套非常规范、非常先进的校园足球培训教材来进行传播。
莞城推出的这套教材在国内是首屈一指，最领先的一套教材，对于用游戏的方式来进行足球教学，实属首创。不仅有学生真人图文演示，还有学生真人视频演示，附有视频DVD光盘。
据了解，《校园趣味足球》教材于2016年12月底通过广东省中小学教材审定委员会初审，被认定✅为是“具有实效性、指向性、普及型的地方教材，具有一定的推广价值”，乐视体育文化产业发展(北京)有限公司投资近百万拍摄出莞城学生真人示范视频，将在全国公开发行，该教材拟在东莞、中山两地试行，从侧面反映出莞城在教育方面相当高的实力和水平。
莞城街道党委副书记张彤飚在发布会上说到，莞城明确以“体育”作为实施素质教育改革的突破口和切入点，在广东海燕电子音像出版社、乐视体育的鼎力支持下，臧连明教授组织莞城全体一线体育教师，经过反复研究、课堂实践和不断修改，足足奋战一年半，创造性编写出这套珍贵的《✅校园趣味足球》教材，拍摄出莞城学生以娴熟球技进行足球✅游戏的示范视频，这套教材将推动中国㊣足球教育不断向前发展，并从游戏中找到㊣中国足球的全新未来。
其后，莞城建设小学的学生代表们在发布会中被邀请上台分享，他们都发表了对足球的个人㊣感受，纷纷表示校园足球令他们感到快乐，并为大家表演了他们娴✅熟的球技，展示出教材施行的真实成果。
在发布会最✅后，朱广沪先生和臧连明教授在提前准备好的足球上签名，把签名足球送给莞城建设小学的学生代表们，感谢他们用球技和汗水为全国的小伙伴们奉上了高质量的示范动作。并在现场热爱足球的读者中抽取了幸运儿赠送签名足球。
足球运动可强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。《校园趣味足球》将引领广大学生走进足球世界，领略绿茵场上的激情与梦想！
根据学生不同年龄段的特点，《校园趣味足球》丛书分成三册，每册24个游戏。第一✅册注重以趣味性为主；第二册初步渗透足球技术；第三册以足球技术训练为主。
每个足球游戏的选取都突出了新颖、简便、实用的原则，配合体育教✅学的需要，在激发兴趣的同时，增强速度、灵敏、力量、耐力㊣等身㊣体素㊣质，提高思维判断能力、团队合作意识，以及对外界环境的适应能力。
在书籍的具体编写上，遵循青少年阅读规律，呈现形式力求简单生动。教材内容以图为主；版式设计新颖，以动态的形式将教材内容全景式呈现，并为每一个游戏步骤配备了真人实景拍摄图片，带领学生们进入足球的世界，充分享受趣味足球带来的快乐。